叶争雄，男，1987年生，中共党员，硕士学历，现任景德镇陶瓷大学管理与经济学院会计教研室专职教师。“师者，所以传道授业解惑也。”自踏入教育殿堂以来，始终坚守在教育教学的第一线，积极响应“教师是立教之本、兴教之源”的号召，将“立德树人”视为己任，培根铸魂、启智润心，多次荣获“优秀教师”、“教书育人先进个人”等称号，2022年荣获景德镇陶瓷大学第二届“新时代学生心中的好老师”荣誉称号。

一、深耕教学改革，激活课堂生命力。

教学不仅是知识的传授，更是思维的启迪和能力的培养。《礼记·学记》言：“故君子之于学也，藏焉修焉，息焉游焉。”他紧跟时代步伐，不断探索教学改革的新路径，创新教学设计，将枯燥的理论知识转化为生动有趣的教学内容。在《经济法》、《财务信息系统》等理论课程中，他巧妙融入实际案例，特别是结合当前经济热点，使学生能够在学习中感受到理论的实践价值。同时，他积极引入现代信息技术，将课堂转入计算机中心，打破传统课堂的局限，引入用友教学平台和伽卡他卡软件，真正意义上实现面对面授课，一对一辅导，极大提高了学生的学习兴趣和效率。尽管教学工作量相对比较繁重，年均课时量超过900学时，但是他不忘初心，认真准备和上好每一次课，得到了领导和学生的一致好评。

教育是国之大计、党之大计。在课程思政方面，做到课堂专业性与时代教育相辅相成。深入挖掘课程中的思政元素，引导学生树立正确的价值观和职业道德观，使课堂成为传播正能量、弘扬社会主义核心价值观的重要阵地。会计学专业对学生而言，学习任务比较重，与本专业相关的考试，如会计职称考试、税务师考试、注册会计师考试等，都是提高能力的有效途径。更好地服务教学，也为了可以给学生提供指导性意见，他坚持以考促教，积极参加会计相关证书的考试，已经高分通过中级会计师考试、中级电算化考试、用友ERP职业技能等级考试（已通过全部模块）、注册会计师已通过会计、财务成本管理、经济法、税法、公司战略与风险管理科目的考试。

教学方面，同时坚持以赛促教，积极参加各类各级教学竞赛。代表学校参加第三届江西省青年教师教学竞赛，获文科组三等奖，代表学校参加第四届江西省青年教师教学竞赛，获文科组二等奖。2023年4月参加学院青年教师教学竞赛，获文科组一等奖，2024年1月参加学院教学创新大赛，获副高组一等奖。

二、情系学生成长，助力全面发展。

他始终坚持以学生为中心，关注每一位学生的成长和发展，积极践行“要从党和国家事业发展全局的高度，坚守为党育人、为国育才”的理念。对于学习有困难的学生，他耐心辅导，鼓励他们树立信心，克服难关；对于不同的学生，他因材施教，激励他们不断超越自我。

在学风建设方面，身体力行，以身作则。在学术研究中，他秉持《中庸》“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的原则，深耕细作，严格要求学生遵守学术规范，培养良好的学习习惯和科研精神。他积极组织学生参加与本学科相关的竞赛和实践活动，为学生提供展示才华、锻炼能力的平台。在他的指导下，学生们取得了显著的成绩，多人荣获省级、国家级奖项。

此外，鼓励学生以考促学，根据自己参加考试的经验，提供各种可能的渠道与同学们进行充分的交流和沟通，帮助学生考试过程中“避雷”，搜集考试相关的资料和视频，提高同学们备考过程中的效率。对于考研的同学，结合自己备考的经验，帮助学生选择目标院校，结合学生自身具体情况提供积极的参考和建议。

同时，他还特别关注学生的心理健康和情感需求。他经常与学生谈心交流，了解他们的思想动态和困惑，给予及时的帮助和引导，让学生们在异乡求学的过程中感受到了家的温暖和力量。